UPDATE!! ข้อสอบประวัติศาสตร์เทอม 1/53 และ 2/53 นี้

[hidden_stop]

HI324 โบราณคดีกับการศึกษาประวัติศาสตร์ไทย (1/53)

"7 เลือก 4" (ปกติเป็น 6 เลือก 4)
1.วิชาโบราณคดีคืออะไร มีความแตกต่างกับวิชาประวัติศาสตร์หรือไม่ อย่างไร จงอธิบาย
2.จงอธิบายพัฒนาการทางสังคม และวัฒนธรรมสมัยก่อนประวัติศาสตร์ในประเทศไทย พร้อมทั้งยกตัวอย่างหลักฐานทางโบราณคดี และแหล่งโบราณคดีที่สำคัญในแต่ละสมัย
3. "อิทธิพลอินเดียช่วยเสริมสร้างวัฒนธรรมทวารวดี" นักศึกษามีความเห็นอย่างไรกับคำกล่าวนี้ จงแสดงความคิดเห็นพร้อมทั้งอธิบาย
4.เพราะเหตุใดนักวิชาการปัจจุบันจึงเชื่อว่ารัฐศรีวิชัยมีการปกครองแบบสหพันธรัฐ จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่างหลักฐานทางโบราณคดี

5.นักศึกษาเชื่อหรือไม่ว่าอิทธิพลทางการเมืองของเขมรโบรารในช่วงพุทธศตวรรษที่ 18 ได้แผ่ขยายอำนาจเข้ามาในเขตประเทศไทย จงแสดงความคิดเห็นพร้อมทั้งยกตัวอย่างหลักฐานทางโบราณคดีประกอบ
6.จงอธิบายคำศัพท์ต่อไปนี้ทุกคำ (ข้อละ 5 คะแนน)
- เทวราชา
- ธรรมศาลา
- ไศวนิกาย
- ฮัวบิเนียน
- พระพุทธศาสนานิกายมหายาน
7.จากการที่รายวิชา HI324 ได้จัดให้มีการบรรยายนอกสถานที่ในจังหวัดนครปฐม ราชบุรี สมุทรสงคราม จงสรุปความรู้ที่นักศึกษาได้รับจากการบรรยายนอกสถานที่ในครั้งนี้

***ข้อสีแดง คือ ข้อที่เตรียมอ่านไว้ได้เลย รับรองว่าออกแน่นอน มีโอกาสมากกว่า 80% ที่จะออกคำถามแบบนี้ หรือแนวนี้
***คำถามเรื่องเกี่ยวกับการรับวัฒนธรรมอินเดีย และอาณาจักรศรีวิชัย จะมีอยู่ทุกชุด ชุดละ 2 - 3 ข้อ ลักษณะคำถามจะถามความเชื่อมโยงระหว่างอารยธรรมอินเดียกับอาณาจักรทวารวดี ส่วนศรีวิชัยมักจะเน้นถามเฉพาะบทบาทของอาณาจักรนี้เพียงอย่างเดียว

วิชานี้ตัด G ที่ 75 คะแนน P ที่ 55 คะแนน

***คำถามข้อ 6 เพิ่งมีแนวคำถามแบบนี้ในเทอม 1/53 เป็นครั้งแรก ไม่แน่ใจว่า 2/53 จะมีหรือไม่

วิชานี้สอนโดย : อาจารย์ศุภรัตน์ ตี่คะกุล

[hidden_stop]

HI327 แหล่งมรดกโลกทางวัฒนธรรมในประเทศไทย (1/53)

> นักศึกษาที่ทำรายงานเลือก 3 ข้อ นักศึกษาที่ไม่ได้ทำรายงานทำทุกข้อ
> คะแนนเต็มข้อละ 20 คะแนน
1.ตอบทุกข้อย่อย
- อธิบายความหมายของมรดกโลกตามที่ยูเนสโกระบุไว้ในอนุสัญญาว่าด้วยการคุ้มครองมรดกทางวัฒนธรรมและธรรมชาติของโลก
- คำจำกัดความของ "มรดกโลกทางวัฒนธรรม" มีว่าอย่างไร
- อธิบายควาหมายของสัญลักษณ์ "มรดกโลก"
- การขึ้นทะเบียนป็นแหล่งมรดกโลกมีขั้นตอนและวิธีการพิจารณาอย่างไรบ้าง
2.ตอบทุกข้อย่อย
- แหล่งมรดกโลกทางวัฒนธรรมในประเทศไทยมีที่ใดบ้าง และแต่ละแหล่งมีคุณสมบัติเป็นมรดกโลกทางวัฒนธรรมอย่างไร
- แหล่งมรดกโลกทางวัฒนธรรมในประเทศไทยที่อยู่ใน "บัญชีรายชื่อเบื้องต้น" ในการนำเสนอเป็นมรดกโลกมีกี่แห่ง ที่ใดบ้าง และเสนอชื่อในปีใด (บัญชีรายชื่อเบื้องต้น = Tentative List - ผู้โพสต์)
3.หลักเกณฑ์ในการพิจารณาคุณค่าความเป็นมรดกโลกทางวัฒนธรรมมีว่าอย่างไร
4.ให้นักศึกษาแสดงความรู้เกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นมรดกโลกทางวัฒนธรรมในประเทศไทย โดยเลือกมา 1 แห่ง จากที่กำหนดให้คือ อุทยานประวัติศาสตร์สุโขทัยและเมืองบริวาร และ อุทยานประวัติศาสตร์พระนครศรีอยุธยาและเมืองบริวาร โดยให้กล่าวถึงประเด็นต่อไปนี้
- ประวัติความเป็นมาและคุณสมบัติความเป็นมรดกโลกทางวัฒนธรรมของแหล่งนั้น
- องค์ประกอบสำคัญของแหล่งนั้น
- คุณค่าและความสำคัญของแหล่งนั้น
5.นักศึกษาเป็นผู้หนึ่งที่อยู่ในฐานะเจ้าของ "มรดกโลก" จะเสนอแนวทางในการท่องเที่ยวแหล่งมรดกโลกทางวัฒนธรรมอย่างไร จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบการอธิบาย

***วิชานี้อาจารย์ไม่บรรยายในเทอม 1/53 เพราะตารางเวลาจัดชนกับตารางสอนปริญญาโท เทอม 1/53 นักศึกษาจึงต้องศึกษาด้วยตัวเองเป็นหลัก โดยสามารถขอรับเอกสารประกอบการเรียนได้ที่ภาควิชา
***ความรู้สึกส่วนตัว - ค่อนข้างช็อกกับข้อสอบเพราะเดิมมหาวิทยาลัยแจ้งว่าเป็น 6 เลือก 4 ผมก็ไม่ได้ท่องข้อ 1 2 และ 3 ไปเลย แต่อ่านบ้านเชียง (ซึ่งไม่ออก) สุโขทัย อยุธยาแบบละเอียดยิบ แต่ด้วยความที่มีความรู้ในข้อ 1 2 และ 3 อยู่บ้างทำให้เกรดสวยแบบน่าใจหายใจคว่ำ!!!!
วิชานี้สอนโดย : อาจารย์กิติยวดี ชาญประโคน

[hidden_stop]

HI251 ประวัติศาสตร์กับแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมในทวีปยุโรป (1/53)

คำสั่ง :
1.นักศึกษาที่ทำรายงานส่งเลือกทำข้อสอบ 3 ข้อ
2.นักศึกษาที่ไม่ส่งรายงาน (ต้องส่งก่อนสอบ) ให้เลือกทำข้อสอบ 4 ข้อ
3.ห้ามใช้ดินสอเขียนตอบ (ข้อละ 25 คะแนน)

__________________________

1.ให้สรุปประวัติศาสตร์อังกฤษโดยย่อ และกล่าวถึงเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์อังกฤษประกอบด้วย
2.ให้อธิบายถึงคำต่อไปนี้ 3 คำ ถ้าเป็นสถานที่ให้อธิบายถึงความเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ด้วย
- ราชวงศ์ทิวดอร์
- ราชวงศ์วินด์เซอร์
- มหาวิหารแคนเทอเบอรี่
- หอคอยแห่งกรุงลอนดอน
3.ให้อธิบายถึงความสำคัญของประวัติศาสตร์ของสถานที่ต่อไปนี้ 3 คำ โดยเน้นถึงความสำคัญด้านประวัติศาสตร์
- พระราชวังเวสต์มินส์เตอร์
- มหาวิหารเซนต์ปอล
- มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด และ มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์
- ปราสาทเอดินเบอระ
4.ให้สรุปประวัติศาสตร์ฝรั่งเศสโดยย่อ และกล่าวถึงเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์ฝรั่งเศสประกอบด้วย
5.ให้อธิบายถึงบุคคลและสถานีท่ต่อไปนี้ 3 คำ โดยเน้นถึงความสำคัญทางด้านประวัติศาสตร์
- โจน ออฟ อาร์ค
- มหาวิหารชาร์ต
- พระราชวังฟองเตนโบล
- พระราชวังแวร์ซายส์
6.ให้นักศึกษาเลือกอธิบายสถานที่ท่องเที่ยวด้านประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศยุโรป (ไม่จำกัดประเทศ) มาอย่างน้อย 1 แห่ง ถ้าอธิบายมากกว่า 1 แห่งก็สามารถทำได้
***ข้อสอบภาคเรียน 2/53 แปะอยู่ที่หน้าห้องที่ภาควิชามนุษยศาสตร์
***ข้อสอบเทอม 1/54 จะมีข้อสอบในส่วนของประวัติศาสตร์และแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศเยอรมนีด้วย ดังนั้น คำถามข้อ 1 และ 4 อาจจะหายไป อาจจะเป็นให้เลือกสรุปมาซัก 1 ประเทศ อังกฤษ / ฝรั่งเศส / เยอรมนี ก็ได้ ใครจะไปรู้
***ข้อสอบวิชาแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมทุกภุมิภาค จะมี 1 ข้อให้นักศึกษาเลือกที่ไหนก็ได้มาบรรยาย เตรียมท่องละเอียดๆไว้เลย 1 ที่!! ยกเว้นวิชา HI326 แหล่งท่องเที่ยวทางโบราณคดีที่สำคัญในประเทศไทย ซึ่งไม่มีข้อนี้ แต่วิชานี้ อาจารย์ศุภรัตน์ ตี่คะกุล (ผู้สอน) จะแปะข้อสอบของเทอมนั้นๆเอาไว้ที่หน้าห้องทำงานของอาจารย์ไปเลย!!! จัดเต็ม!!!

อาจารย์ผู้สอน : ผ.ศ.ดร.สมใจ ไพโรจน์ธีระรัชต์

[hidden_stop]

HI281 ประวัติศาสตร์กับแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมในอเมริกา (2/53)

1.นักศึกษาที่ไม่ได้สอบกลางภาค ทำข้อสอบ 4 ข้อ (100 คะแนน)
2.นักศึกษาที่สอบกลางภาคทำข้อสอบ 3 ข้อ (75 คะแนน)

คำสั่ง : ข้อสอบมี 6 ข้อ
1.จับคู่สถานที่และชื่อต่อไปนี้ให้ถูกต้อง (5 ภาพ 25 คะแนน)
ภาพที่เป็นคำตอบ คือ
- Symbolic Statue
- Pilgrim Monument
- Jefferson Memorial
- The three great lawmakers, Supreme court building
- Pennsylvania state memorial
notice : ข้อจับคู่ภาพมีให้นักศึกษาเลือกทุกครั้งที่มีการสอบ นักศึกษาดูภาพจากในตำราเรียนอย่างเดียวไม่พอ ต้องดูจากใน CD-Rom ซึ่งอาจารย์จะมีจำหน่ายในชั้นเรียนราคา 50 บาท มี 5 แผ่น
2.จงอธิบายคำต่อไปนี้ให้ได้ความหมายชัดเจน - เลือก 5 คำ
- The colonial National Historical Park
- The Freedom Trail
- The National Statuary Hall
- The Betsy Ross House
- The Lincoln Memorial
- East Pediment, The Supreme Court Building
3.จงอธิบายความแตกต่างระหว่างสถานที่ต่อไปนี้ เลือกตอบเพียง 2 ข้อ
- The White House Grounds / The White House Complex
- The Mount Rushmore National Memorial / The Stone Mountain Memorial
- East of the National Mall / West of the National Mall
4.จงตอบคำถามต่อไปนี้ เลือกตอบเพียง 2 ข้อ
- ทำไม Massachusetts จึงได้รับการยกย่องว่าเป็น Mother of the Northern Colony
- ทำไม The Independence Hall : Philadelphia, Pennsylvania จึงได้รับการยกย่องว่า The Birthplace of the United States
- ทำไม The library of Congress Buildings, Washington D.C. จึงได้รับการยกย่องว่า The World's largest collection
5.ที่ห้องโรทันดา นักท่องเที่ยวเมื่อมีโอกาสมาเที่ยวชมจะต้องเที่ยวดู 5 สิ่งที่ทรงคุณค่าสะท้อนประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมอเมริกา จงเลือกอธิบาย 2 ใน 5 สิ่งต่อไปนี้ให้ได้ใจความชัดเจน
- Apotheosis of Washington
- Frieze of American History
- Relief Sculpture
- Historical Painting
- Four Former President Statue
6.จากการศึกษากระบวนวิชา HI281 นักศึกษาได้เที่ยวชมอุทยานประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกา 11 แห่ง คำถามคือ
6.1 นักศึกษาสนใจอุทยานประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกาแห่งใดมากที่สุด พร้อมระบุชื่อมลรัฐหรือเมืองอันเป็นที่ตั้งของอุทยานประวัติศาสตร์แห่งนี้ (5 คะแนน)
6.2 ทำไมนักศึกษาจึงสนใจอุทยานประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกาแห่งนี้ ยกตัวอย่างสถานที่น่าเที่ยวชมของอุทยานประวัติศาสตร์แห่งนี้มี 2 แห่งพร้อมคำอธิบายอย่างชัดเจน (20 คะแนน)


***วิชานี้หนังสืออ่านแล้วจับใจความยากมากกกกกกกกกกก...ควรใช้เวลาอ่านนานๆและอ่านบ่อยๆซ้ำๆหลายๆรอบจนกว่าจะท่องได้ เพราะเป็นวิชาที่รายละเอียดค่อนข้างเยอะ ผมใช้วิธีแต่งชื่อสถานที่แล้วมาเรียงกันใส่ทำนองเพลงฮิตๆสมัยนี้เข้าไปพอเข้าห้องสอบก็ยอมรับครับว่าเขียนสบายลื่นไหลมากๆ
***ข้อสอบข้อ 1 ข้อ 6 และข้อสอบที่เน้นตัวสีแดง คือข้อสอบที่ออกสอบมาแล้วทุกครั้ง ยกเว้นข้อ 1 ที่คำถามเหมือนเดิมแต่คำตอบจะเปลี่ยนไปและยังไม่เคยซ้ำกัน
***เตรียมท่อง !!! ออกสอบทุกปี คือ อุทยานประวัติศาสตร์ว่าด้วยการได้มาซึ่งอิสรภาพ รัฐเพนซิลเวเนีย และห้องโรทันดา ที่กลุ่ม East of the National Mall และถ้าเวลาจำกัด ไม่ต้องไปอ่านเรื่อง Appomattox และ Vicksburg เพราะไม่เคยออกข้อสอบแบบบังคับทำเลยแม้แต่ครั้งเดียว

อาจารย์ผู้สอน : ผู้ช่วยศาสตราจารย์อรพินท์ ปานนาค

[hidden_stop]

HI223 ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมไทยเพื่อการท่องเที่ยว (2/53)

คำสั่ง : ให้นักศึกษาเลือกตอบ 3 ข้อ บังคับทำข้อ 1

1.จงแสดงความรู้พัฒนาการของอาณาจักรไทยนับแต่พุทธศตวรรษที่ 19 เป็นต้นมา
2.พุทธศาสนา มีคำสอนที่สำคัญที่พุทธศาสนิกชนควรยึดถือปฏิบัติ และมีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมไทยด้านต่างๆจงอธิบาย
3.วัฒนธรรมไทยที่สำคัญทางการท่องเที่ยวเกี่ยวข้องกับวรรณคดีไทยตามที่ได้ศึกษาในกระบวนวิชา HI223 จงเลือกวรรณคดีไทยมาอธิบาย 2 เรื่อง
4.จงบรรยายความรู้ด้านดนตรีไทย และนาฏศิลป์ไทยที่ศึกษาจากกระบวนวิชานี้
5.จิตรกรรมไทย ประกอบด้วยเรื่องราวและระเบียบแบบแผนในการสร้างรวมทั้งสะท้อนประวัติศาสตร์สังคมได้เป็นอย่างดี จงอธิบาย

***ข้อสอบวิชานี้ค่อนข้างจะดูเหมือนง่าย แต่ความยากอยู่ที่ว่าเราจะต้องสรุปใจความสำคัญให้เป็นครับ เพราะแนวข้อสอบถามประวัติศาสตร์ไทยตั้งแต่สมัยสุโขทัย ให้สรุป 1 ข้อ ถามเกี่ยวกับอิทธิพลของพระพุทธศาสนา 1 ข้อ ถามเกี่ยวกับวรรณคดี 1 ข้อ ถามเกี่ยวกับดนตรี+นาฏศิลป์ 1 ข้อ และถามเกี่ยวกับจิตรกรรม 1 ข้อ ทุกปี แนวไม่เปลี่ยนครับ!!

อาจารย์ผู้สอน : ผู้ช่วยศาสตราจารย์สิริรัตน์ เรืองวงษ์วาร

[hidden_stop]

HI420 แหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์และโบราณสถานในประเทศไทย (2/53)

> นักศึกษาที่ทำรายงานเลือก 3 ข้อ นักศึกษาที่ไม่ได้ทำรายงานทำทุกข้อ
> คะแนนเต็มข้อละ 20 คะแนน

1.ให้นักศึกษาอธิบายแหล่งท่องเที่ยวประเภทพระราชวังมา 1 แหล่ง โดยเลือกจากที่กำหนดให้ คือ
1.1 พระราชวังบางปะอิน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
1.2 พระราชวังสนามจันทร์ จังหวัดนครปฐม
1.3 พระนารายณ์ราชนิเวศน์ จังหวัดลพบุรี
1.4 พระราชนิเวศน์มฤคทายวัน จังหวัดเพชรบุรี
โดยให้อธิบายในหัวข้อต่อไปนี้
- ประวัติความเป็นมาของสถานที่
- ความสำคัญของสถานที่
- รูปแบบศิลปกรรมที่สำคัญด้านสถาปัตยกรรมและประติมากรรม

2.ให้นักศึกษาอธิบายแหล่งท่องเที่ยวประเภทวัด มา 2 แหล่ง โดยเลือกจากที่กำหนดให้ คือ
วัดในภาคเหนือ - วัดพระธาตุลำปางหลวง / วัดพระธาตุหริภุญไชย / วัดพระธาตุดอยสุเทพ
วัดในภาคอีสาน - วัดพระธาตุศรีสองรัก / วัดพระธาตุพนม / วัดพระธาตุเชิงชุม
วัดในภาคกลาง - วัดพระปฐมเจดีย์ / วัดนิเวศน์ธรรมประวัติ
วัดในภาคใต้ - วัดมัชฌิมาวาส / พระบรมธาตุไชยา / วัดมหาธาตุวรวิหารนครศรีธรรมราช
โดยให้อธิบายในหัวข้อต่อไปนี้
- ประวัติความเป็นมาของสถานที่
- ความสำคัญของสถานที่
- รูปแบบศิลปกรรมที่สำคัญด้านสถาปัตยกรรม ประติมากรรมและจิตรกรรม

3.ให้นักศึกษาอธิบายแหล่งท่องเที่ยวประเภทอุทยานประวัติศาสตร์ มา 1 แหล่ง โดยเลือกจากที่กำหนดให้ คือ
3.1 อุทยานประวัติศาสตร์พิมาย
3.2 อุทยานประวัติศาสตร์พนมรุ้ง - เมืองต่ำ
3.3 อุทยานประวัติศาสตร์ปราสาทเมืองสิงห์
โดยให้อธิบายในหัวข้อต่อไปนี้
- ประวัติความเป็นมาของสถานที่
- ความสำคัญของสถานที่
- รูปแบบศิลปกรรมที่สำคัญด้านสถาปัตยกรรมและประติมากรรม

4.ให้นักศึกษาอธิบายแหล่งท่องเที่ยวประเภทพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ มา 2 แหล่ง โดยเลือกจากที่กำหนดให้ คือ
4.1 พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ เชียงใหม่
4.2พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ ไชยา
4.3 พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ เจ้าสามพระยา
โดยให้อธิบายในหัวข้อต่อไปนี้
- ประวัติความเป็นมาของสถานที่
- ความสำคัญของสถานที่
- วัตถุโบราณชิ้นสำคัญที่จัดแสดงในพิพิธภัณฑ์

5.ให้นักศึกษาอธิบายแหล่งท่องเที่ยว เมืองโบราณจังหวัดสมุทรปราการ ตามหัวข้อที่กำหนดให้ต่อไปนี้
โดยให้อธิบายในหัวข้อต่อไปนี้
- ประวัติความเป็นมาของสถานที่
- ความสำคัญของสถานที่
- รูปแบบศิลปกรรมที่สำคัญด้านสถาปัตยกรรมและประติมากรรม

***ข้อสอบสีแดง คือ ออกทุกปี เตรียมอ่านได้เลย
***วิชานี้ใครไม่ได้เข้าเรียนอย่างผม ต้องมีความรู้พื้นฐานและสนใจค่อนข้างมากจริงๆถึงจะทำข้อสอบได้ (ไม่ได้อวดนะครับแต่ว่าผมพูดตามความจริง) เพราะข้อสอบอาจจะต้องขออนุญาตใช้คำว่านึกจะออกอะไรมาก็ออกพอสมควร เพราะฉะนั้น เน้นว่า ให้ทำรายงานและเข้าเรียนดีกว่าครับ

อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์กิติยวดี ชาญประโคน

[hidden_stop]

HI229 สุโขทัยศึกษาเพื่อการท่องเที่ยว (2/53)

คำสั่ง : ให้นักศึกษาทุกคนทำข้อ 1 และเลือกข้ออื่นอีก 2 ข้อ

1.จงอธิบายให้ได้สาระสำคัญในประวัติศาสตร์เพื่อการท่องเที่ยว เลือกตอบเพียง 6 ข้อ (ข้อละ 10 คะแนน)
1.1 พระพุทธสิหิงค์
1.2 พระอัฏฐารศ
1.3 เครื่องสังคโลก
1.4 เจ้าศรีศรัทธา
1.5 เมืองศรีสัชนาลัย
1.6 เมืองกำแพงเพชร
1.7 พระพุทธรูปหมวดใหญ่สุโขทัย
1.8 เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์
1.9 ผ้าหาดเสี้ยว
1.10 เครื่องทองศรีสัชนาลัย

2.ในอุทยานประวัติศาสตร์สุโขทัย มีพระบรมราชานุสาวรีย์พ่อขุนรามคำแหงมหาราช ให้ท่านเล่าประวัติและพระราชกรณียกิจที่สำคัญ เพื่อชี้ให้เห็นคุณูปการที่พ่อขุนทรงมีต่ออาณาจักรสุโขทัยและชาติไทย และอย่าลืมตอบคำถามลูกทัวร์ด้วยว่าทำไมจึงมีกระดิ่งแขวนอยู่ตรงทางเข้าพระบรมราชานสาวรีย์ด้วย (20 คะแนน)

3.หนังสือไตรภูมิกถาหรือไตรภูมิพระร่วง ใครเป็นผู้แต่งและเพื่อวัตถุประสงค์ใด เนื้อหาสำคัญว่าด้วยเรื่องอะไร และมีอิทธิพลต่อสังคมไทยสมัยสุโขทัยและสมัยต่อมาอย่างไรบ้าง จงอธิบายให้เห็นเป็นรูปธรรม เช่น เปรต ต้นงิ้ว เป็นต้น (20 คะแนน)

4.ให้นักศึกษานำลูกทัวร์ชมวัดต่างๆในอุทยานประวัติศาสตร์สุโขทัยอย่างน้อย 3 วัด โดยเล่าถึงประวัติและความสำคัญของวัด ตลอดจนชี้ให้เห็นลักษณะโดดเด่นของโบราณสถานและโบราณวัตถุที่เคยพบที่วัดนั้นๆ (20 คะแนน)

***ออกสอบแน่นอน
1.พระราชประวัติและพระราชกรณียกิจของพ่อขุนรามคำแหง
2.เกี่ยวกับหนังสือไตรภูมิพระร่วง
***คำถามทีเป็นตัวอักษรสีแดง คือออกสอบซ้ำมาหลายรอบแล้ว

อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์ผะอบ

[hidden_stop]

HI429 กรุงเทพฯศึกษาเพื่อการท่องเที่ยว (2/53)

คำสั่ง :
1.ให้นักศึกษาทำข้อสอบให้ได้ 100 คะแนนเต็ม
2.นักศึกษาที่ทำรายงาน ทำข้อสอบ 3 ข้อ
3.นักศึกษาที่ทำรายงานและสอบ ณ สถานที่จริง ทำข้อสอบ 2 ข้อ
4.นักศึกษาที่ทำรายงานไม่ต้องทำข้อสอบข้อ 5

______________________________

1.เหตุใดบางกอกจึงได้รับการสถาปนาเป็นราชธานี ภายหลังกรุงศรีอยุธยาล่มสลายลงจงอธิบายเป็นข้อ และเล่าเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับการสถาปนากรุงเทพมหานครในสมัยพระเจ้ากรุงธนบุรีและสมัยพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช (25 คะแนน)

2. "ไม่เลือกว่าวัดไหนให้ก่อสร้าง เห็นโรยร้างแล้วก็จัดเป็นวัดหลวง เที่ยวซ่อมแซมแต่งตั้งสิ้นทั้งปวง ร่ำแต่ตวงทรัพย์สร้างไม่ว่างเว้น" ข้อความดังกล่าวนี้ กวีหมายถึงกษัตริย์พระองค์ใด และพระองค์ได้ทรงกระทำการใดที่เป็นไปตามความดังกล่าวนั้น(25 คะแนน)

3.มีผู้กล่าวว่าพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 4 ทรงเป็นพระมหากษัตริย์พระองค์แรกแห่งกรุงรัตนโกสินทร์ที่สร้างพระราชวังเพิ่มทั้งในกรุงและนอกกรุง ทั้งรู้เรื่องนี้หรือไม่ จงแสดงความรู้ของท่านในเร่องนี้มาพอให้ทราบ (25 คะแนน)

4.จงเลือกแสดงความรู้ (น่าจะให้เลือก 5 คำ) เรื่องต่อไปนี้ (25 คะแนน)
4.1 พระราชวังดุสิต
4.2 พระราชวังบวรสถานมงคล
4.3 วัดประจำรัชกาล
4.4 ท้องสนามหลวง
4.5 ถนนราชดำเนิน
4.6 ถนนอรุณอมรินทร์
4.7 หอกลองประจำเมืองและศาลเจ้าพ่อหอกลอง
4.8 ตราพระราชลัญจกรและเครื่องราชกกุธภัณฑ์
4.9 พระราชพิธีที่ประกอบในพระบรมมหาราชวัง

5.ให้นักศึกษาให้ข้อมูลความรู้ทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของสถานที่สำคัญทางด้านการท่องเที่ยวในกรุงเทพมหานครและให้รายละเอียดตามความเหมาะสม (25 คะแนน)

***ข้อ 5 มีทุกปี
***วิชานี้คล้ายวิชา HI281 ตรงที่รายละเอียดเยอะมากและชอบถามแบบเฉพาะเรื่อง คำถามไม่เปิดกว้างและเป็นลักษณะบรรยายความรู้ไม่ใช่คิดวิเคราะห์แสดงความคิดเห็น ดังนั้นนักศึกษาควรทำความเข้าใจในเนื้อหาด้วยการอ่านซ้ำๆหลายๆครั้งและค่อยๆอ่านอย่างละเอียดรอบคอบ

อาจารย์ผู้สอน : รองศาสตราจารย์ผุสดี จันทวิมล

[hidden_stop]

HI291 ประวัติศาสตร์และแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมในแอฟริกาและตะวันออกกลาง
(1/53 และ 2/53 ใช้ข้อสอบชุดเดียวกัน)

คำสั่ง :
1.คำถามมี 6 ข้อให้นักศึกษาเลือกทำ 4 ข้อ หรือตามเงื่อนไขของการทำรายงาน (ทำรายงาน ทำ 3 ข้อ ทำรายงานและนำเสนอ ทำ 2 ข้อ)
2.คำถามข้อ 1 - 3 เป็นรูปภาพแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม ให้เลือกตอบตามที่ระบุไว้ในแต่ละข้อ แต่ต้องไม่ซ้ำกับหัวข้อรายงานของนักศึกษา โดยคำตอบจะต้องประกอบไปด้วย
- ประวัติศาสตร์คร่าวๆของประเทศผู้เป็นเจ้าของแหล่งท่องเที่ยวซึ่งจะช่วยให้เข้าใจประวัติความเป็นมา จุดประสงค์ของการก่อสร้างและความสำคัญของแหล่งท่องเที่ยวนั้นๆ
- ศิลปกรรมการก่อสร้างและการตกแต่งทั้งภายนอกและภายใน
- ความคิดเห้นของนักศึกษาต่อสถานที่นั้นๆ ซึ่งบางแห่งเป็นหนึ่งในสิ่งมหัศจรรย์ของโลกและทุกแห่งเป็นแหล่งมรดกโลกทางวัฒนธรรม
***ข้อสอบข้อ 1 - 3 จะมีแต่รูปภาพมาให้ นักศึกษาจะต้องจำได้เองว่าเป็นรูปสถานที่อะไร

_____________________________________________

1.เลือกตอบ 1 ข้อ
- รูปมหาพีระมิดที่เมืองกีซา
- รูปวิหารคาร์นัค
- รูปวิหารอะบู ซิมเบล

2.เลือกตอบ 1 ข้อ
- พระราชวังทอปกะปึ
- พิพิธภัณฑ์ซานตา โซเฟีย
- มัสยิดสีน้ำเงิน

3.เลือกตอบ 1 ข้อ
- ภาพที่เห็นคือภาพ Imam Square แหล่งมรดกโลก มีสิ่งก่อสร้างสำคัญ 3 อย่างในภาพ จงให้ข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่ทั้ง 3 มาให้เข้าใจ (คำตอบคือ มีพระราชวังอาล กะปุ / มัสยิดชีคลอทโฟลลา / และมัสยิดอิหม่าม)
- ภาพต่อไปนี้เป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงของกรุงเตหะราน จงให้ข้อมูลทั้ง 2 ภาพ
(มีภาพพระราชวังโกลสตัน และ พิพิธภัณฑ์อัญมณีแห่งชาติ)

4.จงอธิบายเฉพาะประวัติความเป็นมาและความสำคัญของแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์ดังต่อไปนี้ ให้เลือก 2 ข้อ แต่ต้องไม่ซ้ำกับหัวข้อรายงานของนักศึกษา
4.1 Valley of the Kings (Egypt)
4.2 Cappadocia (Turkey)
4.3 Persepolis (Iran)


5.เลือกตอบ 1 ข้อ
5.1 แม่น้ำไนล์ สายธารชีวิตแห่งชาวอียิปต์โบราณ มีความสำคัญต่อฟาโรห์ และต่อการดำรงชีวิตของพวกเขาประการดบ้าง จงอธิบาย
5.2 จงอธิบายคำต่อไปนี้ เกี่ยวกับศิลปกรรม พร้อมยกตัวอย่างสิ่งก่อสร้างที่มีศิลปกรรมดังกล่าวปรากฎ (เลือก 5 คำ)
1.Mastaba
2.Obelisk
3.Fresco
4.Reliefs
5.Arabesque
6.Historical frieze
7.Minaret
8.Stained glass
9.Mosaic
10.Geomatric Patterns
11.Prefabrication

6.สมมติว่านักศึกษาเป็นมัคคุเทศก์ นำนักท่องเที่ยวชาวไทยไปเที่ยวแหล่งท่องเที่ยวแห่งหนึ่งในแอฟริกาหรือตะวันออกกลาง นักศึกษาจะสามารถอธิบายให้นักท่องเที่ยวได้เข้าใจในประวัติความเป็นมาและเกิดความประทับใจได้อย่างไร ให้เลือกแหล่งท่องเที่ยวดังกล่าวที่นักศึกษาชอบมากเป็นพิเศษมา 1 แห่ง โดยต้องไม่ซ้ำกับแหล่งท่องเที่ยวอื่นๆที่นักศึกษาได้เลือกตอบแล้ว ทั้งในการทำข้อสอบนี้และการทำรายงาน

***วิชานี้ควรทำรายงานและนำเสนอนะครับ อาจารย์ใจดี ^^ เพราะผมว่าชื่อของประวัติศาสตร์ภูมิภาคนี้แปลกๆแล้วก็จำยากนะครับ

[hidden_stop]

ก็...ผมเองก็เรียนสาขาประวัติศาสตร์เพื่อการท่องเที่ยวนะครับ ก็อาจจะไม่มีวิชาที่พี่ๆต้องการซักเท่าไร พวกวิชาหลักๆของเอกนี้ แต่ยังไงก็ตาม ลองดูแนวๆไว้เผื่อใครสนใจเลือกเป็นวิชาเลือกครับผม

ยังไงก็แอดมาคุยกันได้ ถ้าว่างก็ยินดีให้คำปรึกษาครับ
e-mail : [You must be registered and logged in to see this link.]
facebook : Arc de Nutthapong

[littlecupids]

ขอบคุณมากนะค๊า
เลือกเรียนประวัติศาสตร์ท่องเที่ยวเป็นวิชาโท
เพิ่งสอบ 221 222 324 ไป สะบักสะบอมอยู่เหมือนกันค่ะ T__T
ได้ประโยชน์มากๆเลย ขอบคุณมากนะคะ

[hidden_stop]

ขอบคุณมากนะค๊า
เลือกเรียนประวัติศาสตร์ท่องเที่ยวเป็นวิชาโท
เพิ่งสอบ 221 222 324 ไป สะบักสะบอมอยู่เหมือนกันค่ะ T__T
ได้ประโยชน์มากๆเลย ขอบคุณมากนะคะ

ไม่เป็นไรครับ ช่วยๆกัน
ตอนที่บอร์ดเก่ายังอยู่ คนเยอะๆก็ช่วยๆกันโพสต์ บอร์ดใหม่นี่คงต้องใช้เวลาอีกเหมือนกัน
เอาไว้เป็นอนุสรณ์เผื่อครั้งต่อๆไป

[viewvy]

ขอบคุณ มากเลยนะจ๊ะ

เราก้อเรียนเอก ประวัติศาสตร์เหมือนกันจ้า !!

ขอคำปรึกษา ด้วยน้า !!!

[hidden_stop]

มาปั๊มโพสต์นี้ขึ้นแจกแนวข้อสอบครับผม

[katoon]

มีHI427บ้างไหมคะ